Этот модуль помог мне сделать выводы относительно того, как ученики могут сами направлять себя в процессе обучения и о роли и месте дифференцирующего обучения. Мы проанализировали пути осуществления дифференциации обучения учеников и создали материалы для успешного обучения учеников разных уровней.
Комментариев нет:
Отправить комментарий